Kırşehir İl Milli Eğitim Müdürlüğü, öğrencilerin bireysel farklılıklarını merkeze alan eğitim anlayışı doğrultusunda hazırlanan “Zenginleştirilmiş Öğretim Etkinlikleri Kitapları”nın yayımlandığını duyurdu. Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü ile Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü iş birliğinde hazırlanan kaynakların, öğretmenlerin kullanımına sunulduğu bildirildi.
UNICEF desteğiyle yürütülen çalışmalar kapsamında hazırlanan kitapların, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel aldığı beceri temelli, öğrenci merkezli ve bütüncül eğitim anlayışı doğrultusunda oluşturulduğu belirtildi.
Öğrencilerin Bireysel Farklılıkları Esas Alındı
Kırşehir İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılan açıklamada, hazırlanan kaynakların öğrencilerin bilgi ve beceri düzeyleri, öğrenme hızları, ilgi alanları ve bireysel farklılıklarını dikkate alan bir öğretim anlayışıyla hazırlandığı ifade edildi.
Açıklamada, etkinlik kitaplarının sınıf içi uygulamaların daha kapsayıcı, esnek ve öğrenci odaklı şekilde yürütülmesine katkı sunmasının hedeflendiği belirtilerek, öğrencilerin düşünme becerilerini geliştirmeyi, öğrenme süreçlerine aktif katılımlarını artırmayı ve her öğrencinin kendi potansiyeline uygun biçimde ilerlemesini desteklemeyi amaçladığı vurgulandı.
21 Kaynak Kitap Hazırlandı
Çalışma kapsamında ortaöğretim 9 ve 10. sınıf düzeylerine yönelik toplam 21 kaynak kitap hazırlandı. Bu kapsamda Türk dili ve edebiyatı, coğrafya, tarih, felsefe, matematik, fizik, kimya, biyoloji ve İngilizce derslerinde kullanılmak üzere 17 adet zenginleştirilmiş öğretim etkinlikleri kitabı oluşturuldu.
Hazırlanan kitapların, öğretmenlerin sınıf içerisindeki farklı öğrenme ihtiyaçlarını dikkate alarak öğretim süreçlerini daha etkili planlayabilmelerine imkân sağlayacak şekilde yapılandırıldığı ifade edildi.
Öğretmenler İçin Kılavuz Kitaplar da Hazırlandı
Alan kitaplarının yanı sıra öğretmenlerin farklılaştırılmış öğretim yaklaşımını sınıf içi uygulamalara daha etkin şekilde yansıtabilmeleri amacıyla 4 ayrı kılavuz kitap da hazırlandı.
Kılavuz kitaplarda birleştirilmiş farklılaştırma etkinlikleri, farklılaştırılmış öğretimde zenginleştirme uygulamaları, sürece dayalı zenginleştirme strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme araçlarına ilişkin içeriklere yer verildiği kaydedildi.
OGM Materyal Platformunda Erişime Açıldı
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan kaynakların, OGM Materyal platformunda bulunan “Yönetici ve Öğretmen Kütüphanesi” bölümünde erişime açıldığı bildirildi.
Yetkililer, yapılan çalışmalarla öğretim süreçlerinin yalnızca eksik öğrenmelerin giderilmesine odaklanan bir yapıdan çıkarılarak; öğrencilerin ilgi, ihtiyaç ve bireysel farklılıklarını esas alan daha kapsayıcı ve nitelikli bir eğitim anlayışıyla yürütülmesinin hedeflendiğini ifade etti.
Eğitimde Yeni Yaklaşım
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hayata geçirilen çalışmaların, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra eleştirel düşünme, problem çözme, analiz yapma ve öğrenme süreçlerine aktif katılım gibi becerilerini geliştirmeye katkı sunması bekleniyor.
Kırşehir İl Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri de öğretmenlerin yeni kaynaklardan etkin şekilde yararlanmasının, eğitim süreçlerinde kaliteyi artıracağına dikkat çekti.
