Kırşehir İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen “Âşık Paşa’nın Torunları Yazıyor” projesi kapsamında, il genelindeki ilkokul ve ortaokul öğretmenlerine yönelik bilgilendirme toplantısı gerçekleştirildi. Toplantı, İl Millî Eğitim Müdürü Yasin Gülşen’in başkanlığında, projede editoryal çalışmaları yürütecek öğretmenlerin katılımıyla Müdürlük B Blok zemin kat toplantı salonunda düzenlendi.
Proje kapsamında öğrencilerin yazarlık becerilerini geliştirmesi hedeflenirken, öğretmenlerin bu süreçte üstleneceği görevler detaylı şekilde ele alındı. Toplantıda, projenin amacı, uygulanacak yöntemler ve yürütülecek çalışmalar hakkında bilgilendirme yapıldı. Öğrencilerin yaratıcı yazarlık becerilerini geliştirmesi ve edebi üretim süreçlerine aktif katılım sağlaması için öğretmenlerin rehberlik edeceği vurgulandı.
“Öğrencilerimiz Edebiyat Yolculuğuna Çıkıyor”
Kırşehir İl Millî Eğitim Müdürü Yasin Gülşen, toplantıda yaptığı konuşmada projenin önemine dikkat çekerek şunları söyledi:
"Öğrencilerimizin edebi becerilerini geliştirmek, onlara yazarlık yetkinliği kazandırmak amacıyla başlattığımız bu projede, öğretmenlerimizin büyük katkısı olacak. Çocuklarımızın düşüncelerini, hayallerini ve gözlemlerini yazıya dökerek kalıcı eserler ortaya koymaları için rehberlik edeceğiz. Projeye katkı sunan tüm öğretmenlerimize teşekkür eder, öğrencilerimize edebiyat yolculuklarında başarılar dileriz."
İl genelindeki ilkokul ve ortaokullarda uygulanacak proje, öğrencilerin yazılı anlatım becerilerini geliştirmesinin yanı sıra Türk edebiyatına ve kültürüne katkı sunmaları açısından da önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
Toplantıda, öğretmenlerin editoryal süreçte nasıl bir rol üstleneceği detaylandırılırken, öğrencilerin yazılarının nasıl değerlendirileceği ve yayınlanacağı konusunda fikir alışverişinde bulunuldu. Kırşehir İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nün edebiyat ve kültürel alandaki çalışmalarına katkı sunan proje, öğrencilerin kendilerini ifade etme yeteneklerini artırarak, onları geleceğin yazarları olarak yetiştirmeyi hedefliyor.
